近日，第五届教育部直属高校精准扶贫精准脱贫典型项目推选结果公布，“清华大学首创‘乡村振兴工作站’模式 助力脱贫攻坚到乡村振兴的有效衔接”项目从70所高校申报项目中脱颖而出，入选12项典型项目。

　　党的十九大提出乡村振兴战略，清华大学总结工作经验，积极调整思路，探索脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。2017年底清华大学在全国高校首创“乡村振兴工作站”模式，在学校党委领导及团委等校内各部处的支持下，由建筑学院联合相关院系，与地方政府共建清华大学“乡村振兴工作站”（以下简称“工作站”）。在全国不同发展程度地区针对性布点，设计改造闲置房屋，共建实体工作站，打造公益性、开放性、长效性的服务平台，为驻点助力脱贫攻坚和乡村振兴发展提供坚实保障。依托工作站，创造性的形成了校地企联合、多专业协同、常态化运营的新模式，以“久久为功、滴水穿石”的服务精神，助力地方“筑巢引凤”，带动村民为美好生活不懈奋斗。

　　两年来，工作站已于全国14个省份19个地区设立工作站，在服务脱贫攻坚模式创新、有效衔接乡村振兴战略实施、农村人居环境改善、高校带动示范引领等方面取得显著成效。

2019年12年10日，校长邱勇考察云南南涧工作站

2020年8月29日，校党委书记陈旭参加文登站落成仪式

　　通过乡村振兴工作站提供的机制保障，青年学生在长期的实践中真刀真枪服务脱贫攻坚与乡村振兴工作，作出了突出的贡献，得到了充分的成长，也收获了荣誉与信任。

南京高淳工作站建设节点示意图

　　2018年1月至今，工作站共组织121支支队，来自60余所大专院校、50余个专业的超过1400人次的师生，前往祖国19个省份34个区县（其中贫困县10个，均已成功脱贫）开展“工作站”建设与公益实践，累计服务时长超过12000人天；完成工作站设计方案51份，目前已投入使用或即将投入使用的站点10处；完成乡村文创产品140余份，部分已投入市场或被政府采用；走访调研村落150余个，完成调研报告累计达112.5万余字并提交当地政府及相关部门参考；跟踪性固定调研观察点700余户，开展乡村座谈会400余次；通过骨干技能培训覆盖5000多人次，通过乡村振兴云讲堂覆盖乡村干部与村民2万余人次。以上工作为精准扶贫、科学施策提供了坚实的智力指导与调研支撑。

山东文登工作站建成效果图

　　工作站在持续的基层服务中，围绕脱贫攻坚这一阶段核心任务，有力配合地方工作，在智力支持、资源联络、公益服务等方面取得了丰硕成果。

　　人居环境方面，工作站围绕基础设施提升与环境整治工作，持续推进贫困地区乡村人居环境优化提质。如四川理县工作站通过走访调研，采用适宜技术，切实解决少数民族贫困地区乡村用水安全等问题。

　　产业发展方面，工作站利用多学科交叉优势，因地制宜发展特色产业，促进乡村产业脱贫。如云南盐津工作站引入数据标注产业，开展技能培训，帮助返乡青年就业，提升贫困村民收入水平。

　　人才培养方面，工作站依托专家资源，与专业培养相结合，以课堂教学、云讲堂、微沙龙等形式，培养在地化三农人才、脱贫能手等。如团队中已有30余名骨干同学因持续多次前往站点开展服务，深度参与脱贫攻坚，被当地授予“荣誉村民”称号。

　　文化传承方面，工作站发挥师生专业特长，关注乡愁，挖掘传承地方文化特色。如云南维西工作站结合当地傈僳族等民俗文化特色，探索村庄有机适应现代生活的更新策略，传承非遗文化，促进贫困地区乡村特色文旅发展。

　　此外，清华大学专门在清华大学定点扶贫的云南省南涧县设立工作站，充分发挥学校资源优势，助力巩固脱贫攻坚成果。与继续教育学院合作，建设远程教学点，培训2200余名基层乡村干部；和清华控股等校企合作，与当地政府共同筹集500万元建设经费，推进村落基础设施与人居环境改善；开展“奶奶的鸡汤”公益扶贫项目，免费发放乌骨鸡苗2500余只并开展技能培训与跟进指导，使50余户贫困村民直接受益。

站点服务实效

　　“乡村振兴工作站”模式是全国高校中首创的一种青年学生服务脱贫攻坚、助力乡村振兴的新型模式，为广大青年学子长期投身脱贫攻坚提供了稳定支持，为地方解决贫困问题促进持续发展注入了活力资源，为凝聚多方力量推动复制拓展打造了创新样板。

　　只争朝夕、不负韶华。2020年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战的收官之年，也是实施乡村振兴的关键之年。在我国第七个“扶贫日”到来之际，清华大学乡村振兴工作站将继续秉承“自强不息，厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强社会责任担当，积极参与到脱贫攻坚战与乡村振兴战略实施之中。